英国大学在课堂和讲座之余，会安排一些非正式的小组指导，学生可以和导师在这个环节中自由的交换意见和观点。这也是一个鼓励提出新观点，新方法的学习过程。英式教育的教学方法形式自由，灵活多变。
巴斯大学成立于1966年，属于平板玻璃大学，位于英国英格兰埃文郡小城巴斯，是一所以科研为导向的英国著名公立研究型大学，学术实力被评定为世界领先。现任校监为英国女王伊丽莎白二世的三子 - 爱德华王子, 威塞克斯伯爵。根据英国各媒体公布的英国大学排行榜，巴斯大学多
英国爱丁堡玛格丽特女王大学是英国的一所综合性大学。该校于1875年建造于爱丁堡，1972年更名为玛格丽特女王学院。1992年枢密院给予学校完全的独立的学位授予权，玛格丽特女王学院可授予研究型或更高级别的学位。
众所周知，澳大利亚的牛肉以其优越的饲养环境、高品质和多品种闻名世界，其中最顶级的品种便是澳大利亚和牛。澳大利亚和牛以黑毛和种为主，其肉质细嫩多汁，其雪花较其他普通品种的牛更多、更密且平均细腻，肉色红润，脂肪纹路分布迷人。
温哥华电影学院（Vancouver Film School），简称VFS，是一所世界顶尖电影学院。温哥华国际电影学院最早成立于二十世纪八十年代，在二十世纪九十年代校名称为Gastown Actor studio，主要专业包括3D动画、电影制作、影视表演。学校主校区处温哥华的市中心，在大温哥华地区
1818年，Norbert Provencher 主教建立了加拿大西部第一所高等教育学院，当时学院的招生范围还只限于男性，190年后，这所学院已经变成了一所具有自己鲜明特点的综合性大学，这就是圣邦尼菲斯大学学院。
曾经，有众多外国游客来到悉尼，以为这幢“哈利波特楼”是J.K.Rowling的《哈利波特》电影拍摄地，纷纷前来与“霍格沃茨”拍照留念！
麦迪森海特学院于1965年建校至今已经有近50年的历史。MHC提供高质量的教育、现代化设备，多样化且丰富的课程；包括各式证书、文凭课程及大学转学课程等等，校园占地45公顷，所有学生都可以使用校园里的设备包括健身房、图书馆与现代化的计算机设备搜寻新信息或收发电子邮
麦迪森海特学院于1965年建校至今已经有近50年的历史。MHC提供高质量的教育、现代化设备，多样化且丰富的课程；包括各式证书、文凭课程及大学转学课程等等，校园占地45公顷，所有学生都可以使用校园里的设备包括健身房、图书馆与现代化的计算机设备搜寻新信息或收发电子邮
荷兰学院创立于1965年，是加拿大爱德华王子岛省的一所公立学院。学院开设70多个专业，提供多种技术性职业培训课程，现有教师350余名、在校学生近万人。作为该省高等职业技术学院，荷兰学院承诺提供优质的终身学习机会和支持学习者、企业和社区的发展！
加拿大联邦学院建于1967年，是安大略省西北部桑德贝市的公立学院。联邦学院现有全日制在校生4000名，兼读学生共有10000人。在过去的35年间，有超过50000学生从联邦学院毕业。
威斯康星大学拉克洛斯分校坐落于美国威斯康星州拉克罗斯市中心，是当地众多大学当中最优秀的综合性公立大学之一。其凭借雄厚的教学实力和悠久的历史，在全美同类大学当中名列前茅。它十多年来一直是中西部排名前三名的公立学校，也是中西部整体排名中第19名的一级大学。
奥尔巴尼州立大学（奥尔巴尼）成立于1903年，坐落于乔治亚州的奥尔巴尼市。该校是一所4年制的公立大学。学校有着悠久的黑人大学历史，是乔治亚州三所黑人大学之一。大学下设4个学院，人文学院、教育学院、经济学院以及科学与健康学院。在校学生 4176人，国际生比9%
哥伦比亚国际大学位于美国南卡莱罗那州，是一所私立基督教大学。学校最早建立于1923年，作为一所基督教圣经教育学校创立，其目的是为学生提供两年制基督教圣经教育。1927年，学校发展成为一所可以提供本科教育的本科大学，为学生提供本科基督教圣经教育。随后，哥伦比亚
托马斯阿奎那斯学院是一所私立的四年制文理学院，位于纽约罗克兰县，校园占地48英亩。托马斯阿奎那斯学院距离洛杉矶很近，生活非常舒适。学院的学生的生活主要集中在学习和宗教上。
多伦多大学始建于1827年。多大在各学科领域中成就卓著，在世界范围内享有盛誉。它既是加拿大高等教育的翘楚，也是世界最著名的研究性大学之一。它座落于北美第四大城市，加拿大的经济、科技、文化中心多伦多；拥有3所分校。600余种本科专业，210多类研究生项目及34座图书
多伦多大学始建于1827年。多大在各学科领域中成就卓著，在世界范围内享有盛誉。它既是加拿大高等教育的翘楚，也是世界最著名的研究性大学之一。它座落于北美第四大城市，加拿大的经济、科技、文化中心多伦多；拥有3所分校。600余种本科专业，210多类研究生项目及34座图书
巴德学院，创建于1860年，位于纽约上州的安娜黛尔镇，是美国著名的顶尖文理学院之一。巴德学院起源于巴德夫妇建立的圣洁教堂，最初叫做“圣史蒂芬学院”，充满宗教气息。随着19世纪末高等教育的世俗化，神学教育退出课堂，学校教育开始偏向科学人文知识，这才逐渐演变为
